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2019学年上海部编版小学四年级数学第五单元测试试题

   日期:2025-01-28     来源:www.xingyicl.com    浏览:382    
文章简介:第五单元测试 1、填空题。 1.三角形有条边,个角。

第五单元测试

1、填空题。

1.三角形有条边,个角。

2.直角三角形的内角和是,假如将两个一模一样的直角三角形拼成一个大的直角三角形,这个大的直角三角形的内角和是。

3.用一根长48厘米的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是厘米。

4.一个三角形中至少有个锐角,最多有个钝角。

5.一个直角三角形,有一个锐角是35°,另一个锐角是。

6.在很多建筑中,常常可以见到三角形,是由于三角形具备。

7.至少用个一模一样的直角三角形可以拼成一个长方形;至少用个同样的等边三角形可以拼成一个梯形。

8.已知∠1、∠2、∠3是三角形中的三个内角,其中∠1=70°,∠2=35°,那样∠3=。

2、判断题。

1.有两个角是锐角的三角形肯定是锐角三角形。

2.两个直角三角形肯定可以拼成一个长方形。

3.等腰三角形肯定是锐角三角形。

4.一个三角形中不可能有两个钝角,但可能有两个直角。

5.等腰三角形可能是直角三角形也会是钝角三角形。

6.直角三角形只有一条高。

3、选择题。

1.红领巾是一个三角形,还是一个三角形。

A.锐角   B.直角   C.钝角   D.等腰

2.两个完全一样的三角形,肯定能拼成一个正方形。

A.锐角B.直角

C.钝角 D.等腰直角

3.一个三角形的两条边分别是7厘米、15厘米,第三条边的长度可能是厘米。

A.8    B.20   C.25   D.50

4.下面能围成三角形的一组线段是。

A.6、7、8      B.3、5、8

C.4、6、11      D.2、4、6

4、仔细想,认真画。

1.画出下面每一个三角形的底边上的高。

 

2.在下面的方格图中画一个三角形,使它既是钝角三角形又是等腰三角形。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5、分一分。

          

 

6、解决问题。

1.一个等腰三角形的底边长9厘米,腰比底边少2厘米,这个三角形的周长是多少厘米?

 

 

 

 

2.在一个直角三角形中,其中一个锐角的度数是另一个锐角的2倍。这两个锐角各是多少度?

 

 

 

 

 

 

3.已知∠1=95°,∠4=137°,∠2、∠3的度数各是多少?

 

 

 

 

 

 

参考答案

1、1.332.180°180°3.164.215.55°

6.稳定性7.238.75°

2、1.✕2.✕3.✕4.✕5.�6.✕

3、1.CD2.D3.B4.A

4、1.提示:过底所对的顶点画垂直于底的垂直线段,就是该底上的高。

2.画法不唯一,合理即可。

5、锐角三角形:②④⑨直角三角形:①⑤⑧钝角三角形:③⑥⑦等边三角形:④⑨等腰三角形:④⑧⑨

6、1.×2+9=23

2.90°÷=30°30°×2=60°

3.∠3=180°-137°=43°

∠2=180°-95°-43°=42°

 

 
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